Crosswords in class

In our Vocabulary Skills Development class, playing crosswords is a part of learning new words and developing vocab. skills.  30 students including Indonesian exchange students, Hanna & Lin, were divided into a team of 4-5. I encouraged them to try to put words related to the Christmas theme. For those who are able to make it would get a chance to win 4 notebooks, I bought from 1 Ed. Eng. freshman. It's kind of support I want to do for him. It's just 20 B. / 1 notebook.

Student's reflection after playing games. 

-We had 3 words related to Christmas day. We got ‘Give, Santa, & Pie’. From this activity, we learn many words that we never know the meaning before. This game makes us spend time with friends more and helps each other to find the words. Moreover, I think this activity makes us forget everything around because we only focus on it.

---------------------------------------

-LED. (Christmas tree lights)
This game is really fun. In this game we try to find a Christmas word. This game is quite hard actually for me but I love this. Although this is like a competition but I feel this game is like a friendly game because we can encourage and help our friends to find out when there's no clue.

------------------------------------------------------------------------------------------

The words related to Christmas are red and gift. This game helps us to practice vocabulary. We learn a lot of new word from our friends. We also learn how to play this game and how to get more points. We have a great time together and help each other to play this game.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------

We got the words ‘tow’ and ‘eve’ which we thought they were related to Christmas the most.
‘Tow’ means to pull a vehicle behind another vehicle. It made us think about santa ‘s sleigh which is towed with reindeers.
‘Eve’ means a day before an important event. It made us think about Christmas’s Eve. We are always excited, and prepare many things for coming Christmas.

--------------------------------------------------------------------------------------------

The words related to Christmas which are gift and gods. We feel really fun with this game. This game helps us to practice vocabulary. At last, we got scores 222:111. It was surprising us. We have a great time together and we want to play it again at another time. Thank you so much.

-----------------------------------------------------------------------

We got BELL, GOD, SNOW, ARTS, BUY for Christmas words. We think this game is really fun and challenging. We learn a lot of new words from friends. We think of the vocabulary. If it has more time, it would be more fun. Thank you.

Hopefully, this crossword game nurtures life-long learning habits.  Find more time to play it on your own when available, guys. 

การกลับมาของเพื่อน (ภาค 3)

การกลับมาของเพื่อน (ภาค 3)

คนแบบไหนกันนะที่ฉันจะสนิทได้เร็ว คบเป็นเพื่อนได้ในระยะเวลาอันสั้น และรู้สึกสนิทใจที่จะคุย คุยได้บ่อยๆ

เพื่อนที่ทำให้ฉันนึกเรื่องย้อนวัยไปไกล (เอ่อ...บางทีก็ย้อนไปไกลจนเพื่อนอีกคนอาจลืมอายุจริง)

เพื่อนที่เหมือนเรานั่งประตูทะลุเวลา time machine ของโดราเอมอน ย้อน....ย้อน...ย้อน...ไปไกลกว่าสมัยอยุธยา (เอ๊ะ ชักไกลเกินไปละ อิๆ)

เพื่อนที่ฉันต้องคอยระวังตัว จะเพลี่ยงพล้ำเมื่อไหร่เนี่ย ตอนเด็กๆเพื่อนคนนี้เรียนเก่งกว่าฉัน เป็นหัวหน้าห้อง ถือ พ.พาน (วางตั้ง) นำสวดมนต์ ทำกิจกรรมที่คนเป็นหัวหน้าเค้าทำกัน เพื่อนยังได้รางวัลคัดลายมือด้วย (ตอนนี้คุณครูอาจมีการขอรางวัลคืน เนื่องจากลายมือผิดอาชีพไปมาก คุณไม่ได้เป็นหมอนะคะ ไม่ต้องเขี่ย เอ๊ย เขียนหวัดขนาดน๊านนน)

เพื่อนที่เมื่อเติบใหญ่ ก็ไม่ได้เขียนบันทึก ไดอารี่ สักเท่าไหร่ ไดอารี่ ถือเป็นไดอารี่ร้าง เล่มเดียวก็ไม่จบ (ข่มๆ)

ไม่น่าเชื่อ ! เพื่อนเหมือนมีความเป็นนักเขียนซ่อนอยู่ เพื่อนรู้จักเปรียบเปรย หรือเขียนให้คิด (และบางครั้งฉันแอบสะดุ้งว่ากำลังว่าฉันอยู่หรือเปล่าเนี่ย)

เพื่อนทำให้ฉันสงสัยว่าเพื่อนเขียน(ดี)ได้อย่างไร หรือนี่คือ talent ของเพื่อนที่มีอยู่เดิม เมื่อโดนกระตุ้นและแรงฮึดของเพื่อน เพื่อนเลยทำได้

เพื่อนอยู่ที่ชอบๆของเพื่อน ส่วนฉันก็อยู่ที่ชอบของฉัน พวกเราต่างดำเนินชีวิตไปวันแล้ววันเล่า ตามกาลเวลา ตามทางของตนเอง และมันจะไม่บรรจบกัน ถ้าวันหนึ่งเพื่อนจะไม่ add FB มาหา (ขอบคุณ Mr. Mark Zuckerberg มา ณ จุดๆนี้) 

เพื่อนที่ถ้าไม่เริ่มคุยมาก่อน เราก็จะยังหยิ่งๆ (เหรอ? ) ไม่รับ add FB

เพื่อนที่เริ่มเผยหลายมุมของตัวเองให้ฉันเห็น และเป็นมุมที่ฉันมองไม่เห็นเลยในตอนวัยเด็ก (พวกเราน่าจะอยู่กันคนละมิติ อิๆ รับรู้ข่าวคราวของอีกฝ่ายแบบห่างๆ ว่าใครอยู่ไหน ทำอะไร เธออยู่กทม. ฉันติด เอ๊ย อยู่เกาะ ชีวิตเราสวนทางกันไปมา เหมือนเกาะยอที่เส้นทางเดินวนเวียน (เอ่อ...เปรียบได้เกร๋มั๊ยคะคุณ)

เพื่อนทำให้ฉันนึกถึงนิสิตบางคนที่ฉันมักจะบอกให้ทำโน่นนี่ และเมื่อเขาทำ ฉันก็จะให้ทำอีก ทำอีก ทำไปเรื่อยๆ จนตอนนี้นิสิตหลายคนที่ขอหนังสือฉันอ่าน หรือขอเข้าร่วมกิจกรรมที่ฉันทำ หลายคนฉันไม่ต้องบอกให้เขาทำแล้ว เขาทำเพราะเขาชอบและสนุก มีความสุขกับการทำกิจกรรมไปแล้ว ฉันชื่นใจที่มีนิสิตแบบนี้ ต้นไม้ของฉันกำลังเจริญเติบโตได้ดี

ขอบคุณเพื่อนที่เข้ามาในชีวิตฉันอีกครั้ง เราจะนับเวลาไปด้วยกันว่าเราจะติดต่อกันนานแค่ไหน (อิๆ )

                                                                                                                           น.ก.  ( *มีความคล้าย บ.ก.)

Running barefoot: Class Reflection

Yesterday we learned about "A Natural Way to Run", in the Vocabulary Skill Development class. I learned that running had two ways that are running with shoes and running barefoot or without shoes. After the lesson completion, we played a game. We were divided into two groups: group 1 and group 2. In this game, we had to tell our selected lecturer 5 words which contained the letter we picked before. 

Actually, it's like a vocabulary test for me but I enjoyed this game. Haha.

In my group, we did some vocabulary reviews for some hard letters like "Z" and "X". I felt so happy and I enjoyed this game from the beginning until the end. I can take a lot of value in this game like teamwork and encouraging one other. For me, encouragement is the most important thing because when our friend felt weak, we helped him/her to become spiritually strong again.

                                                                             ( Merlin, Indonesian exchange student)

  

To join the activity, it makes me enjoyable. We can show teamwork. We encouraged each other to be active players. I didn't​know why I could not ​stop laughing and smiling while playing the game. It's​a really productive​activity​ to promote both knowledge and friendship.

We reviewed vocabulary to our team members. We thought beforehand about some letters which aren’t regularly seen as a first letter of the word such as the letter ''​X''.

                                                                        (Mon, 4th year  Ed. Eng. student)

22/11/2019

Begin again & a request from panda's friend

Begin Again เมื่อเรามาเริ่มกันใหม่

ในชีวิตของคนๆหนึ่ง มีกี่ครั้งที่ล้มเหลว และกี่ครั้งที่ลุกขึ้นมา begin again กันนะ บางคนล้มๆลุกๆ บางคนล้มแล้วก็จมอยู่กับอดีต ความพ่ายแพ้

เมื่อต้องดูหนังเรื่องนี้ (อิๆ ใช้คำว่าต้อง เพราะเพื่อนบอกว่าอยากเป็นนางเอกเรื่องนี้ และมันแสดงบุคลิกบางอย่างของเพื่อนๆ ที่มี Q. มาถามบ่อยๆ pandaล่ะมึนจริงๆ ตอบถูกตอบผิด

เอ่อ...ตอบผิดซะก็บ่อย  คาดว่าเพื่อนตั้งใจเลือกคำถามโดยประเมินความสามารถของ panda ว่าด้านนั้น panda ไม่เก่ง panda จะต้องตอบผิด และแพ้เกมค่อนข้างแน่นอน)

แฮ่ม ออกนอกเรื่องซะไกล บ่นเพื่อน panda ซะนาน   ได้เวลาเข้าเรื่องซะที

เรื่องนี้สำหรับpanda panda จัดมันเป็นประเภทหนัง feel good ที่ panda ดูแนวนี้มาค่อนข้างบ่อยจน pand อิ่มยอดไผ่ เอ๊ย อิ่มตัว ถึงแม้ว่ามันจะปูเรื่องมาด้วยความผิดหวังของคน 2 คน แต่สุดท้ายก็จบ happy ending อาจจะไม่ถูกใจวัยรุ่นมากเพราะพระเอก นางเอก ไม่ได้กลับมารักกัน (แน่ะ...มี spoiled ตอนท้าย ซึ่งคงเรียกว่า spoiled ไม่ค่อยได้อีก เพราะเรื่องนี้เค้าดูกันตั้งแต่ปีมะโว้แล้ว panda ไปอยู่ไหนม๊าาา

แฮ่...panda หลบไปกินยอดไผ่เอาแรงไว้ฝึก kungfu เพราะ panda หวังไว้ว่า panda จะต้องเป็น Kungfu Champion ทุ่มศัตรูจนอยู่หมัด โฮะๆๆ ( ...นี่ panda หรือ santa วานบอก)

เมื่อนางเอกนักร้องและนักแต่งเพลง ผู้ผิดหวังกับคนรักและ producer ที่ล้มเหลวในด้านความสัมพันธ์กับครอบครัวและลูกสาวมาเจอกัน สิ่งดีๆตามประสาหนัง hollywood ก็เกิดขึ้น ทั้งสองได้ใช้เวลาทำอัลบั้มเพลงด้วยกัน และเรียนรู้เรื่องความสัมพันธ์ของอีกฝ่าย มีการให้คำปรึกษา (นางเอกให้คำปรึกษาซะมากกว่าอะนะ) จนท้ายสุดทั้ง 2 ก็ฝ่าฟันทำอัลบั้มเพื่อกอบกู้เอกราช เอ๊ย กอบกู้ความเป็นคนที่คิดว่าตนเองล้มเหลว ได้ลุกขึ้นมาอีกครั้ง


-- นางเอกก้าวออกมาจากความลังเลใจในความสัมพันธ์กับคนรักเก่า ว่าจะเอายังไงดี จะไปต่อ หรือมุ่งไปตามทางของตนเอง ชอบฉากที่นางเอกมาฟังเพลงของคนรัก แต่ก็ไม่ได้หันกลับมาคืนดี เธอเลือกที่จะยิ้มและร้องไห้ไปกับความรู้สึกของตนเอง และเริ่มใหม่อีกครั้ง ด้วยการไปมีชีวิตของตนเอง ไม่ยึดติดกับชายที่เหมือนเธอก็ยังรักอยู่ (แต่รู้ว่าชีวิตเริ่มคนละสไตล์กันละ ทางใครทางมันน่าจะดีสุด)
-- producer ซึ่งติดเหล้า และลูกคิดว่าไม่รัก มีความพยายามกอบกู้ศักดิ์ศรีการทำงานของตนเองขึ้นมา และเมื่อตั้งใจจริงๆ ลุกขึ้นมาจริงจังกับมันอีกครั้ง เมื่อถึงตาจน เค้าก็ทำได้

เห็นไหมว่าใครๆก็ begin again กันได้ทั้งนั้น
ดูหนังแล้วก็ต้องย้อนมาดูตัวกันนะ .....

Buddy Program Reflection: Nov. 2019

Mathew team

การได้เข้าร่วมกิจกรรม Buddy Program ทำให้ดิฉันได้เปิดโลกทัศน์ของดิฉันให้กว้างขึ้นของการใช้​ภาษา จากที่ดิฉันเป็นคนไม่กล้าที่จะเข้าหาชาวต่างชาติ แต่กิจกรรมนี้ทำให้ดิฉันเริ่มมีความกล้ามากขึ้น เกมส์แต่ละเกมส์ที่อาจารย์นำมาเล่นมีความสนุกและแฝงไปด้วยประโยชน์ 

1.เกมส์แนะนำตัวเองกับผ้าขาวม้า1ผืน ทำให้ผู้ที่ร่วมกิจกรรมได้ทำความรู้จักกัน

2.เกมส์วิ่งไปหาตัวอักษรภาษาอังกฤษ มีความสนุกมาก ขึ้นกับดวงว่ากลุ่มใหนจะได้ตัวอักษรตรงกับที่อาจารย์พูด

3.เกมส์ทำตรงกันข้าม เป็นเกมส์ที่ฝึกสมาธิเพราะต้องแยกประสาทเพื่อทำตรงข้ามกับสิ่งที่อีกทีมสั่ง 

4.แบ่งกลุ่มทำการสำรวจ TSUเป็นเกมส์ที่ดีมากๆเพราะทำให้ดิฉันได้ใช้ภาษาพูดคุยกับเพื่อนชาวต่างชาติทำให้เพื่อนต่างชาติได้รู้จัก TSUของเรามากขึ้นและทำให้เกิดการสามัคคีภายในกลุ่มเพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ

5.การรับประทานอาหารเที่ยงพร้อมเพื่อนชาวต่างชาติเป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้นกับฉันทำให้ฉันได้รู้จักเค้ามากขึ้นและแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกันระหว่างประเทศไทยกับประเทศฝรั่งเศส 

6.ทำภารกิจที่เมืองเก่าสงขลา เป็นภารกิจที่สนุก ทำให้ดิฉันรู้สึกได้เป็นไกด์แนะนำสถานที่ต่างๆ เราได้ถ่ายรูปร่วมกันกับภาพถ่ายstreet art ได้พาเพื่อนชาวต่างชาติไปกินไอติมโคมซึ่งเค้าชอบรสชาติไอติมมาก การร่วมกิจกรรมBuddy Programครั้งนี้ดิฉันได้ทั้งความรู้ ความสนุก ความสุข การรู้จักเพื่อนใหม่ ความกล้าและการใช้ภาษาของดิฉันมากขึ้น ทั้งการพูดและการฟัง ซึ่งเกินวัตถุประสงค์ที่ดิฉันได้ตั้งไว้ในการร่วมกิจกรรมครั้งนี้ 

                                                                                                                            Nalinnipa, Accounting Major

-------

Mathew team

Hi, this is the first time I join this program. My team got Mathew who came from France. He was really keen on learning the Thai language and traditional! He also taught us the French words back when we taught Thai to him. He looked so cute when he tried to say “สวัสดีครับ” “ผมมาจากฝรั่งเศสครับ” or “ผมชอบอาหารไทยครับ!” (but he couldn’t eat spicy food like me lol)

Thanks to Ajarn.Nok and P’Tum for arranging the buddy program. Because of it, I can improve speaking skill and gain more confidence. Also, big thanks to my team, Fatihah, P’Vick, P’Fern and Mathew for being so friendly and easy to get along. Hope we can meet again!  

                                                                                                        Panida, Eng.major

                                                                                                        3/11/2019

------------

Agata, from Poland, is an international friend in my team. She came from Poland. She is lovely and friendly. She said, she likes sunny weather in Thailand and spicy food, for example, papaya salad. We talk about Loy Krathong Festival and tourist attractions in Krabi, Songkhla, Chumphon, and Trang. She is one of the VSA volunteers that I like.

Other Thai friends, P'Wanmai, P'Golf, P'Plai, P'Anne, and Ram are lovely and friendly too. When we plan about the mission, they put their idea to our team. They always go along well.

Thank you, Aj. Nok. This program helps us meet one another.

See you in the next program.

                                                                                                      Nattanon, frequent Eng.major participant

การกลับมาของเพื่อน

การกลับมาของเพื่อน ภาค 1

บางทีเพื่อนก็มาอย่างแปลกๆ เช่นการฝันถึง เพื่อนผู้ห่างไกลคงคิดถึงช่วงวัยเด็ก และเพื่อนที่หล่นหายไป ตอนเด็กๆเราสนิทกับเพื่อนผู้ชายไหม ก็ไม่ค่อยนะ เราสนิทกับเพื่อนผญ.คือ มล เตือน กาญ เพื่อนผช.เราหล่นหายไปตามทาง น่าจะเหลือเพียงเอ็มที่บ้านใกล้(มาก) เลยได้เจอกันอยู่บ้าง

มอนทักขอ add เพื่อนทาง Facebook มา ธรรมเนียมการรับเพื่อนทาง FB ของเรา คือถ้าคนนั้นไม่เอ่ยใดๆมา เราก็จะคิดว่าเค้าก็คง add ไปงั้นล่ะ แต่เมื่อมอนแนะนำตัวมา ก็เลยเริ่มคุยกัน  ไม่น่าเชื่อเกือบ 1 เดือนที่ก็ยังคุยกัน (ไม่ได้กลับไปดูวันที่เริ่มคุย แต่คิดว่ายังไม่ถึงเดือน ยังงงๆอยู่เล็กน้อยว่าคุยกันได้เรื่อย เรื่อยที่เรียกว่าทุกวันได้เลยเหรอ

เราว่าเหมือนเราได้ย้อนทบทวนตัวเอง และเรื่องราวที่เราทำ – ปัจจุบัน เพราะมอนมักจะมีคำถาม ถามเรื่อยๆให้เราเล่า และไม่น่าเชื่อ (อีกที) ที่มอนก็มีเรื่องราวที่แสดงความมุ่งมั่นในแบบของเค้า เช่นการเป็นนักวิ่งมาราธอน (ตอนนี้ advanced ถึงขั้นลองไม่ใส่รองเท้าวิ่งแล้ว นัยว่าเป็น the natural way to run ;)

มอนยังเป็นนักอ่านที่ดี เมื่อบ.ก. (เอ๊ย ม่ายช่าย) บอกให้เรียนรู้เรื่องราวบ.ก.ผ่านการอ่านเรื่องใน blog เพื่อย่นเวลาการรู้จักกัน มอนก็ทำ (ดีมาก ให้ 1 คะแนน) หรือบอกให้เขียนเล่าเรื่องตัวเองบ้าง จะได้รู้เขารู้เรา (เราจะได้รบชนะบ้าง 55) มอนก็เขียนได้หลายเรื่องแล้ว

ไม่น่าเชื่อ (จะพูดอีกกี่ทีเนี่ย!) มอนเขียนได้ดี – ดีมาก จนบ.ก.เริ่มหนาว เพราะบ.ก.คิดว่าตัวเองมีประสบการณ์(ในการเขียน)มากกว่าเป็นไหนๆ (ดูจำนวนหลักฐานจาก blog 800 เรื่อง ) มุมมองต่อเรื่องต่างๆ หรือการต่อปากต่อคำ มอนก็คม (รับไม่ได้ ! เราต้องคมกว่านะ) ดูทีรึ ทำเราเพลี่ยงพล้ำหลายครั้ง เราว่าเราก็หัวไวแล้วนะ (เอ่อ...แน่ใจเหรอ)

(To be continued)

---------------------

การกลับมาของเพื่อน ภาค 2

                                                                 5/11/2562 

India กับการเดินทาง

INDIA: Back to the Basic

กลับจากอินเดีย มีแต่คนถามว่าอินเดียเป็นยังไงบ้าง สนุกไหม ท้องเสียไหม (เอิ่ม...ภาพลักษณ์อินเดียก็จะพ่วงเรื่องนี้เข้าไปด้วย

เมื่อเราบอกใครๆว่าในบรรดา 3 ประเทศปีนี้ที่ไปอบรม Adventure Education ในเชิงการผจญภัย เราชอบอินเดียที่สุด คือแบบว่าสถานการณ์กำหนดเองไม่ได้ ให้ลมฟ้าอากาศอินเดียพาไปโดยแท้ เราว่านี่คือวิถีอินเดีย ไม่ได้รีบร้อน มีความสุขกับ ณ ปัจจุบัน เป็นชีวิต slow life

มีวัวมาขวางการเดินทาง อ่ะ... รอกันก่อน ให้พี่ใหญ่(วัว) ผ่านไปก่อน ผู้โดยสารและคนขับรอได้ และรอกันไป
ระหว่างทาง ไม่เห็นวัวตายเลย (ถ้ามันตายคงเป็นเรื่องใหญ่เนอะ )

หรือการเดินทางโดยใช้จักรยานแบบรุ่นเก่าๆ โบราณๆ เหมือนที่เห็นสักสมัย 30 ปีก่อน จักรยานเหล็ก เบาะนั่งแข็งๆก็ยังเป็นการสัญจรของคนที่นี่อยู่ มอเตอร์ไซค์ที่นี่ก็รุ่นเก่า ตอนแรกเรากับน้องคะน้า ตาม ยังสงสัยว่าคนที่นี่เค้าไม่มีแฟชั่น ไม่ตามแฟชั่นเหรอ พอเจอสภาวะฝนตก น้ำท่วม เลยได้รู้ ณ บัดนาว ว่าแฟชั่นมีวันมา & ไป มีเพียงรถที่ทนทานเท่านั้นจะต้านสภาพอากาศอินเดียได้

สถานีรถไฟอินเดีย

ร้านของขนมที่สถานีรถไฟอินเดียและแทบทุกแห่งในเมืองภูบเนศวร มีหลักการจัดร้านแบบเดียวกัน ประหนึ่งว่าลอกเลียนแบบกันมา หรือไม่ก็แบบนี้แหละลูกค้าจะได้รู้เลยว่าคือร้านขายขนม ขนมห่อละ 5 บาทจะถูกเอามาพาดยาวหน้าร้าน เรียงๆกันไปประหนึ่งโมบาย ดูแล้วก็มีสีสันแบบอินเดีย ช่างไม่เน้นตกแต่งใดๆเอาซะเลย 

ความเกร๋ๆของร้านที่อินเดียคือเค้าห่วงเรื่องสิ่งแวดล้อมกันมาตั้งนานแล้ว เค้าไม่มีถุงพลาสติกให้ใส่ของนะ และหากซื้อของหลายอย่างเค้าจะใส่ถุงกระดาษให้ สมาชิก Green Peace อย่างเราเห็นแล้วชื่นใจ 
No single-use plastic 

หากซื้อน้ำขวด ที่นี่ก็มีขาย ดื่มหมดแล้วไม่ต้องซื้อขวดใหม่ เอาขวดเก่ามาที่ร้านเติมน้ำ แม่ค้าจะเติมน้ำให้ จ่ายในราคาถูกกว่าซื้อขวดใหม่ซะอีก (ลดขยะด้วยนะ) 



ที่สถานีรถไฟ มีความสับสนวุ่นวายด้วยผู้โดยสารจำนวนมาก สภาพรถไฟ หากใครเคยบ่นรถไฟไทย ก็จะสงบปากสงบคำกันไปเลย ที่นี่เก่าแก่โบร่ำโบราณกว่าเยอะ 

แต่สิ่งดีที่มองเห็นของที่นี่คือ การอ่านหนังสือ การซื้อหนังสือ ร้านหนังสือขนาดเล็กที่สถานีรถไฟยังอยู่ได้ (การจัดเรียงมีความเหมือนร้านขนมแบบลอกกันมา หรือนี่คือการจัดการพื้นที่การขายในที่ๆจำกัด) 

หนังสือภาษาอังกฤษที่อินเดียราคาถูกนะ ขนาดว่าซื้อที่สนามบินซึ่งราคาน่าจะเพิ่มขึ้นจากร้านทั่วไปอีกเล็กน้อย เราเลือกมาได้ 2 เล่ม เล่มละประมาณ 180-200 บ. เรื่องแรก My India Ideas for the Future เขียนโดยอดีตนายกของอินเดีย ข้างในเป็น speech ของท่านเวลาเดินทางไปเยี่ยมคนและสถานที่ตามที่ต่างๆ ภาษาท่านเรียบง่าย อ่านเข้าใจง่าย และอ่านๆหยุดๆก็ยังต่อกันติด 

เล่มที่ 2 Everyday Ayurveda พยายามอ่านภาษาแขก ก็พบว่ามันคือ อายุรเวช เย้ๆ ไปอยู่อินเดียได้แล้ว (มันใช่เหรอ อิๆ)  เรื่องนี้เขียนโดยคุณหมอที่เคยป่วย(ซะเอง) จนเมื่อคิดถึงวิถี วิธีที่ปู่ย่าตายาย พ่อแม่เคยสอน แล้วเอามาปฏิบัติ เธอพบว่ามันช่วยให้ชีวิตที่เหมือนวุ่นวายของเธอดีขึ้นเยอะ และทำให้เธอสุขภาพแข็งแรงโดยไม่ต้องพึ่งยาปัจจุบัน เธอเลยเอาความรู้มาเผยแพร่ต่อ อ่านง่าย แนะนำ

โรงเรียนเก่า VS ภารกิจใหม่

โรงเรียนเก่า กับภารกิจใหม่

เวลานั่งรถผ่านโรงเรียนวัดท้ายยอ ฉันมักจะคิดๆว่าฉันทำอะไรเพื่อโรงเรียนได้บ้าง ฉันว่ามันน่ารักดีถ้าศิษย์เก่ารุ่นพี่ๆเมื่อจบไป ได้หวนกลับมามองโรงเรียนเก่า และใช้กำลังกาย / สมอง ที่เรามีในการช่วยพัฒนาโรงเรียน

ในช่วงหลังอาจารย์เก่าๆเกษียณกันไปแทบจะหมดแล้ว เมื่อเข้าไปโรงเรียนครั้งใด คุณครูหน้าตาใหม่ๆกันทั้งนั้น

------
เมื่อ 10ปีก่อน ( 23-30 Oct. 2009)   Angela เพื่อนสิงคโปร์ ซึ่งเป็นครูสอนมัธยม คิดจะนำนร.ชมรมสิ่งแวดล้อมของเธอมาเรียนรู้การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในไทย ฉันเลยบอกให้เธอมาสงขลา เดี๋ยวฉันหากิจกรรมให้ทำเอง เธอ & อ. Mike เลยนำนร. 15 คนมา ฉันมีนศ.เอกอังกฤษมาร่วมค่ายอีก 15 คน รวมกันก็เป็นกลุ่มใหญ่พอดู

 ฉันวางแผนการทำกิจกรรมทั้งท่องเที่ยว และทำงานอาสาให้กลุ่มนร. เช่น การไปพักที่โรงเรียนวัดท้ายยอ พัฒนาวัด (เอากระเบื้องลงมาขัดล้างใหม่ กระเบื้องเกาะยอจะมีลักษณะพิเศษคือ ด้วยความที่ทำจากดินเผา เมื่อเอามาขัด ล้าง ก็จะกลับเหมือนใหม่ เอาไปมุงหลังคา ก็จะประหนึ่งได้หลังคาใหม่) ปลูกป่าชายเลนหน้าวัดท้ายยอ เดินขึ้นเขา ล่องเรือดูวิถีการให้อาหารปลากะพง

นับว่าเป็นการนำนร.มาลำบากโดยแท้ ฮ่าๆ เพราะห้องน้ำรร.มีจำกัด และนอนรวมกันในห้องเรียน
นร.สิงคโปร์ให้ comment ที่น่าสนใจว่า เค้าคิดว่าโรงเรียนในไทยจะยากจน แต่เมื่อเห็นสนามบอลหน้าโรงเรียน และสนามบาส ลานเด็กเล่น แปลงผัก เค้ารู้สึกอิจฉาว่าที่โรงเรียนมีพื้นที่วิ่งเล่นเยอะ โรงเรียน Chong Boon ที่พวกเขาเรียน พื้นที่เป็นตึกทั้งนั้น สวนผักมีอยู่นิดเดียว มองไปทางไหนก็เป็นตึก ในขณะที่รร.วัดท้ายยอ มีแต่พื้นที่สีเขียว มองออกไปนอกโรงเรียน หลังโรงเรียนก็ล้วนมีต้นไม้สีเขียว

ฉันสั่งขนมเจาะหูมาให้นร.ทานเป็นของว่าง เพราะฉันชอบ เอ๊ย ม่ายช่าย  นร.ชอบมากพวกเขาเรียกมันว่า local donut พวกเขาอยากสั่งกลับไปกินที่สิงคโปร์ต่อ หลังจากนั้นขนมเจาะหูก็เป็นขนมประจำค่ายของพวกเรา

ฉันได้เรียนรู้การทำงาน การดูแลนิสิตจาก Angela & อ. Mike ด้วย
เวลานร.จะขัดล้างกระเบื้อง พวกเขาจะใส่ถุงมือ หรือเวลาลงปลูกป่าชายเลน ก็มีถุงมือ รองเท้าบู๊ต (ซึ่งเดินไม่ได้ในโคลน เอิ่ม...ไม่ได้ช่วยอะไรเลย ณ จุดๆนี้) 

นร.แต่ละคนจะมีสมุดบันทึกซึ่งต้องทำการบ้านทุกคืน คำถามที่เอามาถามก็น่าสนใจ เราว่ามันทำให้นร.ฝึกคิดทบทวนตัวเอง ว่าทำอะไรไปบ้างแต่ละวัน และจะแก้ไขสถานการณ์ไม่ดีได้อย่างไร

เช่น แต่ละวันนร.ต้องบันทึกชื่อกิจกรรม ( Activity) & My Thoughts
1. What were the good experience of the day? Why were they good?
2. What were the bad experiences of the day? Why were they bad?
3. How could I have made it any different?
4. What did I learn today
5. What I would like to remember about today?

นร.ของ Angela ยังต้องเซ็นข้อตกลงด้วย!

Personal Pledge

I pledge to 
- Observe all rules at all times
- be engaged & participate actively in all activities at all times.
- follower instructions and respect my accompanying teachers at all times.
- be a good ambassador for my school & nation * (ข้อนี้เด็ด)

ความมีระเบียบ เคร่งครัดของนร. + ครูสิงคโปร์ ช่างน่านับถือ